Coleção: Ciências Humanas
A força da fé
Autores Diversos
O e-book "A força da fé" reúne artigos que, em diferentes manifestações religiosas, analisam a religiosidade popular brasileira como espaço de existência, resistência e resiliência. A obra se divide em três unidades: (1) festas, representações e o lúdico na religiosidade popular brasileira, (2) expressões da fé na atualidade e (3) tradições, resistência e desafios atuais, em que pesquisadores do tema apresentam os aspectos que dão título ao livro a partir de pesquisas que levaram em conta algumas das diversas religiões professadas no Brasil.
Coleção: Ciências Humanas
A proposta de democratização da educação na rede municipal de ensino de Uberlândia – MG
Autores Diversos
Motivada pelas evidências empíricas advindas da atuação da autora como professora e vice-diretora da Rede Municipal de Ensino do município de Uberlândia-MG (RME/UDI), esta obra apresenta os resultados de uma investigação acerca da experiência de implementação da gestão democrática nas escolas desse município, no período de 2001 a 2004, por meio do Programa Escola Cidadã. Discute, assim, a consolidação da gestão democrática do ensino público e os limites e possibilidades no processo de democratização da educação, buscando relacionar aos contextos mais amplos da realidade nacional e global do desenvolvimento do modo de produção capitalista, a partir dos anos 1990. Por meio dessa investigação, a autora analisa, ainda, as concepções de democracia presentes no mundo atual e sua ascensão à condição de principal forma de organização política no mundo ocidental, nas políticas educacionais da década de 1990, no Programa Escola Cidadã e nas racionalidades dos sujeitos envolvidos, assim como seus desdobramentos e as implicações para a gestão democrática da educação.
Coleção: Ciências Humanas
Arerês e fuzuês
Autores Diversos
Esse livro trata da intolerância religiosa e do racismo religioso direcionado às comunidades religiosas de matriz afro-brasileiras e suas práticas, sob o espectro dos Direitos Humanos e do acesso que as comunidades de terreiros têm logrado a eles nos últimos anos. Os autores realizam essa discussão a partir de uma interessantes pesquisa realizada entre tais grupos localizados na cidade de Ituiutaba, MG.
Coleção: Ciências Humanas
Axé Olorigbin: história, organização e memórias de uma comunidade de terreiro
Sociedade Cultural e Religiosa Ilé Àse Tobi Obatalá
O e-book conta a história do Axé Olorigbin – terreiro de umbanda e candomblé, que se organiza como sociedade cultural e religiosa, na cidade de Ituiutaba-MG. Além de se constituir como um memorial dessa comunidade de axé, a publicação também traz as normas de organização e conduta que a organizam.
Coleção: Ciências Humanas
Bacias hidrográficas de Ituiutaba: dinâmicas produtivas, saúde e meio ambiente no espaço rural tijucano
Anderson Pereira Portuguez; Gerusa Gonçalves Moura; Paulo Cézar Mendes
Coleção: Ciências Humanas
Balbúrdia Geográfica
Autores Diversos
Coleção: Ciências Humanas
Caminhos da produção geográfica
Autores Diversos
O livro Caminhos da Produção Geográfica: dinâmicas ambientais, produção do espaço e educação na contemporaneidade, escrito por muitas mãos e diferentes trajetórias, apresenta os resultados de estudos e pesquisas de professores, geógrafos, mestrandos e doutorandos sobre temáticas que estão postas a todos na contemporaneidade, nos meandros da produção do espaço pelo homem e na educação brasileira. A obra Caminhos da Produção Geográfica busca contribuir para repensar e reavaliar os papéis desempenhados pela ciência geográfica e o seu ensino, na tentativa de estabelecer elementos para um debate mais complexo, afinal, a ciência que estuda o espaço geográfico vem mudando, os problemas de pesquisa e as metodologias se ampliaram, são revisitados sob uma nova ótica. Os artigos aqui reunidos têm como principal objetivo contribuir com a reflexão das problemáticas da sociedade atual, da dinamicidade da produção do espaço em que estamos inseridos.
Coleção: Ciências Humanas
Congos, marujos, moçambiques e catupés tradições do Catolicismo Negro e o Turismo Cultural em Ituiutaba
Tarcísio Luiz Candido, Anderson Pereira Portuguez
Coleção: Ciências Humanas
Contos de uma África mítica
Autores Diversos
Essa obra faz parte das comemorações do Mo kànlélógún (21 anos de iniciado) do autor Anderson Pereira Portuguez e tem por objetivo reunir algumas pequenas histórias que servem de base para se refletir sobre os processos educativos no âmbito das casas religiosas de matriz afro-brasileira. As histórias – dotadas de licença poético-literárias, todas fictícias – são contos inspirados em vivências do autor. Não são itãns de Ifá e foram produzidos com o objetivo de provocar reflexões sobre o que se aprende no processo formativo dos religiosos enquanto novos seguidores da Umbanda e do Candomblé. A obra procura unir a tradição das histórias de terreiro com a ilustração. As histórias – produzidas por seu autor Anderson Pereira Portuguez – trazem conceitos religiosos, vocábulos e fragmentos lexicais de antigos dialetos africanos, valores religiosos e traços da visão de mundo dos povos de terreiro. As ilustrações de Iago de Paula Barbosa trazem representações imagéticas de uma África abrasileirada, ou seja, mostra como África é descrita nas histórias como ela é imaginada a partir dos relatos perpetuados no espaço sagrado. *Sugestão: Para melhor desfrutar do conteúdo visual do livro, recomendamos lê-lo no modo de exibição Duas Páginas (Two Page View)
Coleção: Ciências Humanas
Desenvolvimento humano na Educação: contribuições da abordagem histórico-cultural
Patrícia Lopes Jorge Franco; Cláudia Regina dos Santos; Leandro Montandon de Araújo Souza
O livro reúne artigos de diversos pesquisadores do campo da Educação que são resultados de suas pesquisas e reflexões. Com prefácio da Professora Doutora Andréa Maturano Longarezi, o livro congrega textos que tratam de diversos temas pertinentes à pesquisa em Educação sob o olhar da abordagem histórico-cultural, buscando explicitar as suas contribuições para as discussões acerca do desenvolvimento humano, em suas múltiplas facetas.
Coleção: Ciências Humanas
Desenvolvimento local e combate a pobreza em África Ocidental
Autores Diversos
Nesse e-book, a pesquisadora beninense Mohamed Moudjabatou Moussa e o professor Anderson Pereira Portuguez apresentam um estudo sobre o microfinanciamento e a promoção da cuneicultura como forma de desenvolvimento local e o combate à pobreza em África Ocidental, tomando para análise o caso do município de Allada, no Benin. A pesquisa que deu origem ao e-book foi realizada com base na literatura sobre o assunto, em análise documental, de dados oficiais e cartográficos e também na observação direta in loco, o que rendeu também um rico registro em imagens que ilustram o e-book.
Coleção: Ciências Humanas
Desenvolvimento Rural
Autores Diversos
O e-book “Desenvolvimento Rural: Dimensões sociais, econômicas, políticas e ambientais” reúne um conjunto de textos, de pesquisadores de diversas regiões do país, distintos momentos e atendendo distintos propósitos e objetivos, sejam acadêmicos ou operacionais. Apesar dessa diversidade todos têm como centralidade os espaços rurais e distintas experiências no Brasil (América Latina) e Portugal (União Europeia). Dividido em três partes, o e-book aborda a temática a partir das seguintes perspectivas: Desenvolvimento e extensão rural; Desenvolvimento rural e a dimensão ambiental; Desenvolvimento rural e as interfaces entre as dimensões sociais e econômicas.
Coleção: Ciências Humanas
Diálogos do PIBID com as escolas do/no campo
Autores Diversos
A presente coletânea é uma obra coletiva fruto de várias parcerias que foram sendo construídas ao longo de minha trajetória acadêmica dentro da Universidade Federal de Uberlândia, principalmente quando o tema da Educação do Campo passou a fazer parte das minhas preocupações acadêmicas. Muitas vezes isolados em nossas unidades somos vozes destoantes, mas quando realizamos parcerias ganhamos um maior fôlego e estímulo, e conquistamos novos territórios do saber.
Coleção: Ciências Humanas
Diálogos e práticas no campo da pesquisa qualitativa
Autores Diversos
O e-book “Diálogos e práticas no campo da pesquisa qualitativa” é uma coletânea em que as autoras e autores convidam os leitores e leitoras a uma reflexão sobre a abordagem da pesquisa qualitativa, evidenciando “o valor desse tipo de pesquisa para uma compreensão contextual, estrutural e fenomenológica das ações, dos eventos e das situações presentes na realidade” (cf. Prefácio).
Coleção: Ciências Humanas
Dinâmicas sociais, produção do espaço e ensino de Geografia
Anderson Pereira Portuguez; Talyson de Melo Bolelli
Coleção: Ciências Humanas
Educação e diversidade
Autores Diversos
Os seis eixos que compõem este e-book (Educação Inclusiva: Educação para as relações étnico-raciais; Educação de Jovens e Adultos; Educação, gênero e sexualidade; Educação e Direitos Humanos; Educação no/do campo) evidenciam a relevância e a necessidade de pesquisas que contribuam para a luta contra qualquer modo de desvalorização e opressão do outro. Nesse sentido, essa produção busca enaltecer o humano, em suas múltiplas possibilidades, de etnia/raça, gênero/sexualidade, particularidades cognitivas, sensoriais, físicas, culturas, dentre outras.
Coleção: Ciências Humanas
Educação e Transformação social
Autores Diversos
O e-book reúne artigos que tratam de vivências e experiências comprometidas com uma Educação comprometida com a transformação social. Contando com autores e autoras de diversas instituições brasileiras, está organizado em três eixos: Vivências e experiências em espaços escolares e não-escolares; Vivências e experiências em política e gestão da Educação e Vivências e experiências no período pandêmico.
Coleção: Ciências Humanas
Educação em perspectiva
Autores Diversos
Este e-book resulta de um conjunto de reflexões decorrentes de pesquisas de mestrado e/ou doutorado e de práticas de docentes da educação básica e do ensino superior, orientadas para as temáticas de políticas educacionais de diferentes naturezas e formação de professores. Essas questões são de grande relevância no contexto atual, marcado por um tensionamento e por disputas entre os diferentes atores sociais sobre o perfil da escola, prioritariamente a pública, bem como o perfil dos professores e as temáticas que perpassam os currículos. Com essa organização, priorizamos as reflexões e debates sobre as políticas educacionais e formação de professores a partir de olhares distintos que fortalecem a temática da diversidade que é uma marca da sociedade contemporânea que precisa ser instrumentalizada no espaço escolar e não escolar, além do espaço acadêmico.
Coleção: Ciências Humanas
Educação inquietações teóricas e experiências pedagógicas
Mical de Melo Marcelino, Anderson Pereira Portuguez, Jardel
Coleção: Ciências Humanas
Educação – Da consciência cidadã à resistência democrática
Autores Diversos
Este livro é uma coletânea de textos produzidos por professores, graduandos e pós-graduandos de Licenciaturas e áreas afins de todo o Brasil. Traz uma série de estudos sobre Educação, resistência cidadã, inclusão, diversidade e afetividade no processo educativo, entre outros temas correlatos. É o resultado dos esforços dos pesquisadores do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura, Descolonialidade e Território (CNPq/UFU). O livro está disponível para download ilimitado e gratuito em formato e-book e no formato impresso, por meio do Clube dos Autores.
Coleção: Ciências Humanas
Escrevivências Baobás
Autores Diversos
O e-book reúne reúne trinta e nove textos de autoras e autores, mulheres e homens de idade, nacionalidades, formação e experiências de vida diferentes, acerca de suas ancentralidades, experiências, vivências, reflexões, lembranças, saberes… Construídos sob a metáfora do baobá, tais textos representam verdadeiras escrevivências.
Coleção: Ciências Humanas
Espaço e cultura na religiosidade afro-brasileira
Autores Diversos
A Editora Barlavento apresenta a segunda edição do livro “Espaço e cultura na religiosidade afro-brasileira.” O livro traz uma série de ilustrações, quadros e fotografias que foram elaborados para enriquecer os temas abordados deixando-os mais compreensíveis para os leitores pouco familiarizados com as religiões de matriz afro-brasileira. As imagens que são de nossa autoria foram apenas identificadas pelos nomes das mesmas, enquanto as que tomamos emprestadas de outros autores foram devidamente citadas e referenciadas. Do ponto de vista acadêmico, a obra foi embasada em leituras diversas, análise documental, experiências vividas em terreiros, trabalhos de campo e no registro de opiniões de autores consagrados da Geografia e de outras ciências sociais. A grade conceitual que utilizamos apresenta um vasto leque de termos que acreditamos serem relevantes para o entendimento da religiosidade afro-brasileira. Do ponto de vista religioso, o livro aporta entendimentos adquiridos ao conhecer as práticas ritualísticas de diversos terreiros localizados, sobretudo, nos Estados do Espírito Santo, Minas Gerais, Goiás, Bahia, São Paulo e Rio de Janeiro. Traz, inclusive, ensinamentos aprendidos com os “mais velhos”, que dão ao leitor uma ideia mais clara de como pensam e agem os religiosos que frequentam as casas de axé, além de uma atualização importante sobre o impacto da pandemia de Covid-19 sobre as formas de organização dessas comunidades, do ponto de vista do espaço e da manutenção da cultura.
Coleção: Ciências Humanas
Espaço e Cultura na religiosidade afro-brasileira (revisada e ampliada)
Autores Diversos
A Editora Barlavento apresenta a segunda edição do livro “Espaço e cultura na religiosidade afro-brasileira.” O livro traz uma série de ilustrações, quadros e fotografias que foram elaborados para enriquecer os temas abordados deixando-os mais compreensíveis para os leitores pouco familiarizados com as religiões de matriz afro-brasileira. As imagens que são de nossa autoria foram apenas identificadas pelos nomes das mesmas, enquanto as que tomamos emprestadas de outros autores foram devidamente citadas e referenciadas. Do ponto de vista acadêmico, a obra foi embasada em leituras diversas, análise documental, experiências vividas em terreiros, trabalhos de campo e no registro de opiniões de autores consagrados da Geografia e de outras ciências sociais. A grade conceitual que utilizamos apresenta um vasto leque de termos que acreditamos serem relevantes para o entendimento da religiosidade afro-brasileira. Do ponto de vista religioso, o livro aporta entendimentos adquiridos ao conhecer as práticas ritualísticas de diversos terreiros localizados, sobretudo, nos Estados do Espírito Santo, Minas Gerais, Goiás, Bahia, São Paulo e Rio de Janeiro. Traz, inclusive, ensinamentos aprendidos com os “mais velhos”, que dão ao leitor uma ideia mais clara de como pensam e agem os religiosos que frequentam as casas de axé, além de uma atualização importante sobre o impacto da pandemia de Covid-19 sobre as formas de organização dessas comunidades, do ponto de vista do espaço e da manutenção da cultura.
Coleção: Ciências Humanas
Espaço sagrado, fé e ancestralidade
Autores Diversos
Neste pequeno livro, buscamos descrever a trajetória da mais antiga casa de Umbanda ainda em funcionamento no município de Capinópolis, MG. Nosso propósito foi descrever os principais acontecimentos que deram identidade à trajetória de resistência e preservação da ancestralidade da comunidade mediúnica Centro de Recuperação e Renovação Espírita Tenda de Iemanjá. Trata-se de um Terreiro de Umbanda organizado de forma bastante tradicional, que guarda elementos típicos das práticas religiosas populares da primeira metade do século XX. O pequeno templo de origem familiar, funciona há aproximadamente 70 anos na cidade de Capinópolis. Encontra-se hoje em sua terceira gestão e atende a numerosa assistência que aflui semanalmente para as seções de consultas e passes com Pretos Velhos e demais entidades espirituais pertencentes ao espectro de trabalhadores da Umbanda.
Coleção: Ciências Humanas
Espaço, cultura e memória na religiosidade popular brasileira
Autores Diversos
Coleção: Ciências Humanas
Estudos Urbanos Contemporâneos
Autores Diversos
Este e-book é o fruto das atividades realizadas pelo Laboratório de Planejamento Urbano e Regional (LAPUR) do Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia ao longo dos anos de 2018 e 2019. Trata-se de conjunto de pesquisas desenvolvidas pelos membros do laboratório cujos interesses estão relacionados os processos urbanos contemporâneos. Considerando o entrelaçamento temporal que constitui as cidades, a coleção intitulada “Estudos Urbanos Contemporâneos”, por meio de seus doze capítulos, busca abordar temas de primordial importância aos estudos urbanos e à ciência geográfica, com o objetivo de fomentar e corroborar com a ciência geográfica, sobretudo com os estudos urbanos recentes.
Coleção: Ciências Humanas
Expansão do ensino superior & desenvolvimento local/regional
Autores Diversos
O e-book “Expansão do ensino superior & desenvolvimento regional/local” é fruto do projeto de pesquisa UNIVERSIDADE E REGIÃO: dinâmica espacial do ensino superior em Minas Gerais, financiado pela FAPEMIG. Nele, estão reunidos de trabalhos de vários pesquisadores de diferentes universidades do país, com a intenção de apresentar estudos que tem como preocupação entender, avaliar, discutir, pensar, o papel das universidades no desenvolvimento dos lugares e das regiões.
Coleção: Ciências Humanas
Extensão Universitária Vol. 2
Autores Diversos
Assim como o volume 01, publicado em 2017, a presente coletânea resulta de um compilado de trabalhos de cunho extensionista desenvolvidos na região do Triângulo Mineiro, posto que reúne contribuições de pesquisadores de diferentes instituições de ensino. Os textos apresentados refletem a atuação de cada autor junto à área de concentração de seus estudos.
Coleção: Ciências Humanas
Extensão Universitária: construção coletiva de conhecimentos
Autores Diversos
Este E-book traz em seu devir trabalhos de extensão desenvolvidos por três instituições distintas: Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – Universidade Federal de Uberlândia (FACIP-UFU) e Instituto Federal do Triângulo Mineiro – Campi Ituiutaba e Uberlândia (IFTM-Ituiutaba e Uberlândia). Os textos apresentados refletem a atuação de cada autor junto à área de concentração de seus estudos. Nessa perspectiva, o livro está composto por 28 capítulos cujos temas estão relacionados a diversas áreas do conhecimento. O primeiro texto refere-se à temática Bullying, no qual são apresentadas as intervenções pedagógicas como instrumento modificador do comportamento social; o segundo apresenta uma abordagem sobre a Lei 9.605/98 (Crimes ambientais); e o terceiro refere-se à atividade de repovoamento do Córrego de Santa Rita.
Coleção: Ciências Humanas
Fé, território e sociedade: debates interdisciplinares sobre a religiosidade popular brasileira
Anderson Pereira Portuguez, Leonor Franco de Araújo
Coleção: Ciências Humanas
Formação docente, Políticas e História
Autores Diversos
Essa obra reúne estudos que envolvem o tema “Método Científico” no contexto histórico, social e da formação dos profissionais que trabalham com ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O referencial teórico metodológico que embasou este trabalho foi o das Representações Sociais, na perspectiva moscoviciana. Para Jodelet (2001), as representações são importantes na vida cotidiana, uma vez que nos orientam no modo de nomear e definir conjuntamente os distintos aspectos da realidade diária, no modo de interpretar esses aspectos, tomar decisões e nos posicionarmos frente a eles de forma defensiva. Em linhas gerais pretendemos contribuir com discussões e diálogos nessa área de conhecimento.
Coleção: Ciências Humanas
Geofilosofia
Autores Diversos
Este e-book é composto por dois textos que circunscrevem a Geofilosofia, não como um nome para uma nova disciplina humana, mas, fundamentalmente, como um método de leitura do mundo e da realidade. No texto “10 teses de Geofilosofia”, traduzido para o português, a autora italiana Caterina Resta apresenta as principais questões que a Geofilosofia procura elaborar e para as quais pretende encaminhar soluções, como possibilidade de aproximação entre conhecimentos e áreas de estudo. O segundo texto, da autoria de Paulo Irineu, apresenta um resumo do “Seminário de Geofilosofia”, apresentado na Università Degli Studi di Messina, em maio de 2017.
Coleção: Ciências Humanas
Geografia e dilemas da contemporaneidade
Autores Diversos
Nesse livro que reúne artigos de pesquisadores e pesquisadoras de diversas partes do Brasil e instituições de pesquisas, o leitor encontrará alguns aspectos do olhar geográfico sobre os dilemas que enfrentamos na contemporaneidade.
Coleção: Ciências Humanas
Geografia Humana Del Bajo Rio Doce
Autores Diversos
Versão E-book da tese de doutorado de Anderson Pereira Portuguez, em língua espanhola, com formatação e registros editoriais disponibilizados pelo autor no Clube de Autores. Este Livro oferece um levantamento demográfico, econômico e sócioambiental de cinco vidas de pescadores localizadas na Planície Costeira do Delta do Rio Doce (ES). Traz ainda uma proposta de planejamento participativo do desenvolvimento local.
Coleção: Ciências Humanas
Geografia, cultura alimentar e os sabores do Brasil central
Autores Diversos
O e-book coloca à mesa os sabores do Brasil Central, com especial ênfase aos alimentos do Cerrado localizado no Pontal do Triângulo Mineiro. Procura responder como a Geografia Cultural pode contribuir para uma melhor compreensão dos hábitos alimentares das pessoas que vivem nos domínios do Cerrado, bem como localizar os alimentos de origem vegetal que podem ser considerados típicos do Cerrado, como são produzidos, como se dá sua circulação, armazenamento, comercialização. Além disso, traz dados acerca do consumo de produtos que têm como origem as áreas de Cerrado e que são comercializados em especial no município de Ituiutaba-MG.
Coleção: Ciências Humanas
Geografia, Educação Ambiental e Dinâmicas espaciais
Autores Diversos
Coleção: Ciências Humanas
Geografia, pandemia e os desafios da reinvenção do mundo vivido
Autores Diversos
Este livro faz parte da coleção Geografia da Editora Barlavento que anualmente publica, ao menos, uma obra sobre o assunto. O livro “Geografia, pandemia e os desafios da reinvenção do mundo vivido” reúne artigos que tematizam aspectos da Geografia Humana, compilando trabalhos de pesquisadores oriundos de diferentes universidades brasileiras que fazem parte de grupos de pesquisa nacionais e internacionais.
Coleção: Ciências Humanas
Geografia: sustentabilidade, dinâmicas da natureza e turismo
Anderson Pereira Portuguez, Frederico Fábio Mauad, Talyson de Melo Bolleli
Coleção: Ciências Humanas
Heterotopia e mito como componente da agenda 21 de municípios capixabas
Autores Diversos
Coleção: Ciências Humanas
Histórias, Políticas e práticas educativas
Autores Diversos
Uma discussão significativa sobre a docência e a gestão no contexto educacional exige um aprofundamento de estudos que envolvam história, políticas e práticas pedagógicas. A educação necessita de constantes reflexões e práticas que permitam conhecer e reconhecer as transformações cotidianas do cenário escolar e não escolar; nesse sentido, esta obra apresenta capítulos construídos a partir da colaboração de pesquisadores e pesquisadoras de diversas temáticas. Os olhares se formaram a partir do reconhecimento da pluralidade de aspectos distintos que constituem o universo educacional: Afetividade, Ludicidade, Plano de Ações Articuladas, Ensino de Matemática, Educação Infantil, Globalização, Bullying, Educação Especial e Inclusão, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Construcionismo Social, História das Disciplinas Escolares, Meio Ambiente, Gestão Escolar, Políticas Públicas, Projeto Político-Pedagógico, Formação Continuada e Redução de Recursos.
Coleção: Ciências Humanas
Imaginário urbano e representações da paisagem no cinema
Autores Diversos
Neste e-book, os autores colocam em cena conceitos ligados à Geografia e ao Cinema e propõem discutir forma como as representações urbanas na linguagem cinematográfica podem produzir interpretações inerentes às construções de paisagens urbanas centrais/periféricas, pobres/ricas, morro/asfalto, e dentre outros exemplos. Apresenta os resultados de trabalhos de campo realizados na Região Metropolitana de Belo Horizonte, mais especificamente na Regional Nacional e seu entorno, com o objetivo de buscar as impressões dos sujeitos moradores a respeito do filme “A Vizinhança do Tigre” e contrapor com os resultados do Aglomerado da Serra representado no filme “Uma onda no Ar”.
Coleção: Ciências Humanas
Inclusão da diversidade no espaço escolar
Autores Diversos
Este e-book reúne artigos que foram escritos por um grupo professores universitários e pesquisadores a partir de suas vivências e reflexões como docentes do “Curso de Especialização em Inclusão da Diversidade no Espaço Escolar”, ofertado pela então Faculdade de Ciências Integradas do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia (FACIP-UFU), entre os anos de 2016 e 2017 e abordar temáticas importantes sobre inclusão da diversidade no espaço escolar, a partir de um panorama das controvérsias, desafios e perspectivas deste campo de saberes. Para além da fundamentação teórica, os textos apresentam argumentos provocadores do raciocínio crítico do leitor sobre métodos de promoção da inclusão social, de fato, por meio da educação. O tom instigador se dá pelo cuidado no qual os autores docentes tiveram em demonstrar o status atual, experiências e alcances das práticas, mas, também, quando detalham os pontos nevrálgicos das estratégias de inclusão, que ainda necessitam de mais pesquisas e aprimoramento das tecnologias pedagógicas. A expectativa é de que o livro seja adotado como ferramenta de promoção de debates, mas, também, como auxiliar no desenvolvimento de projetos interdisciplinares de ampla abrangência, na educação, saúde, política, cultura e outras manifestações humanas.
Coleção: Ciências Humanas
Infâncias – olhares que se cruzam
Autores Diversos
Esta obra procura discorrer a respeito de diversas temáticas relacionadas ao universo das infâncias: concepções de infâncias, história de um orfanato, construção de direitos, múltiplas linguagens, matemática, grupo e arte, desejo, Arte africana, nazismo e integralismo, afetividade, desigualdade, ludicidade, inclusão, políticas públicas, aprendizagem e desenvolvimento, futebol, avaliação, cinema, Hegel, currículo, leitura e escrita, mídias e organização do trabalho pedagógico. A partir dessas perspectivas, esse livro apresenta seus capítulos elaborados a partir da colaboração de pesquisadoras e pesquisadores de diversos temas relacionados à Infância e à Educação Infantil.
Coleção: Ciências Humanas
Inquietações Geográficas
Autores Diversos
A presente obra apresenta textos de diversos autores do Brasil, que trabalham temas variados aqui agrupados em três unidades: meio ambiente, turismo e militância acadêmica. A obra é densa, bem ilustrada e reflete as inquietações que movem os trabalhos de geógrafos, turismólogos e outros pesquisadores de todo o país.
Coleção: Ciências Humanas
Leituras Geográficas
Autores Diversos
Esta obra possui um apanhado de artigos escritos por docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Geografia do Pontal.
Coleção: Ciências Humanas
Linguagem do cotidiano
Autores Diversos
Este livro traz uma extensa lista de vocábulos e seus significados, que são utilizados cotidianamente nas mais diversas casas religiosas de matriz afro-brasileira. Para tanto, a autora realizou levantamentos documentais, bibliográficos e coletou os significados dos termos ora apresentados em diversas templos localizados, sobretudo, na Região Metropolitana da Grande Vitória, ES.
Coleção: Ciências Humanas
Meu povo de fé
Autores Diversos
A obra ora apresentada foi organizada a partir de diferentes olhares sobre a religiosidade popular brasileira. Os primeiros olhares, presentes na unidade 01, consistem numa variedade de textos cujo eixo principal e norteador consiste, fundamentalmente, em uma melhor compreensão de temáticas das religiões de matriz africana no Brasil. Espera-se, assim, a partir da leitura destes textos, que o leitor possa abraçar a diversidade do campo religioso brasileiro em uma de suas dimensões mais ricas e complexas. Avançando ainda mais o olhar para o campo religioso brasileiro, a unidade 02 têm, como temática principal, a discussão acerca da falácia do estado laico. Nesta unidade, os textos buscam discutir a defesa da liberdade de crença no Brasil, bem como a necessidade do respeito a diversidade religiosa em nosso país. A unidade 03 tem, como objeto principal, a discussão acerca das relações entre a religião e a educação no contexto brasileiro, em geral, e, mais especificadamente, das religiões de matriz africana em específico. Espera-se, aqui, que os textos lancem luzes acerca dos desafios e possibilidades postas na relação entre a escola e a religião, especialmente no que tange ao papel do professor. A unidade 04 deste livro caminha em direção a uma melhor compreensão das interlocuções entre o sagrado e as festas populares brasileiras. Contemplando textos que abarcam tanto festas religiosas católicas quanto de matriz africana, a unidade busca oferecer ao leitor, alguns olhares sobre a dinâmica e a especificidade de tais manifestações culturais em nosso país. Por fim, a unidade 05 apresenta alguns olhares de temáticas relacionadas as religiões de matriz judaico-cristã. Perpassando uma variedade de temas como, por exemplo, as relações entre mídia, imigração e religião, a unidade busca encaixar algumas peças deste rico e complexo campo religioso brasileiro.
Coleção: Ciências Humanas
Minha Aruanda Canta
Autores Diversos
O presente trabalho resulta das atividades de estudos de um Grupo de Trabalho formado por professores dos cursos de Geografia e Pedagogia do Instituto de Ciências Humanas do Pontal (Universidade Federal de Uberlândia) e Mestres de Saberes integrantes da comunidade de terreiro Ilè Àse Tobi Babá Olorigbin, localizada em Ituiutaba, MG. O GT (registro SIEX nº. 19975) foi montado na forma de um projeto de extensão, talvez com futuros desdobramentos em práticas de ensino, pesquisa e extensão da UFU. Como primeiro resultado, apresentamos a reunião de 100 pontos cantados nesse livro, para que a memória coletiva seja, pelo menos em parte, protegida. Para facilitar o acesso dos leitores às letras dos pontos, dividimos o trabalho em 5 unidades. Na primeira, inserimos os pontos de abertura de trabalhos, de encerramento, de defumação, assim como de firmação energética do ambiente sagrado. Na segunda unidade, inserimos as cantigas que louvam os Orixás (divindades africanas) e na terceira, as toadas em homenagem à linha dos caboclos, caboclas, vaqueiras e boiadeiros. Por sua vez, na quarta unidade, inserimos os pontos de Pretos Velhos e Pretas Velhas, assim como os que são entoados em homenagem às crianças. Na quinta unidade, elencamos os pontos cantados de Exus, Pomba-gira e todos os demais trabalhadores da Umbanda que vibram no que genericamente chamamos de “povo da rua”.
Coleção: Ciências Humanas
Múltiplos olhares sobre Educação
Autores Diversos
A presente obra resulta de um conjunto de relatos de experiências pedagógicas desenvolvidas no espaço escolar e não escolar e reflexões sobre a utilização de tecnologias aplicadas à educação, por docentes da educação básica e do ensino superior. A sistematização dessas temáticas, bem como a sua publicidade ganham importância diante dos desafios postos pela educação na contemporaneidade. Transitando em diversas temáticas relacionadas à educação, como gênero, relações ético-raciais, tecnologias, educação no/do campo, essa organização traz à público um conjunto de reflexões, a partir de áreas do conhecimento distintas, bem como contextos educacionais diversos.
Coleção: Ciências Humanas
Narrativas da Fé
Autores Diversos
O e-book Narrativa da fé: tradições religiosas, ancestralidade e resistência no Brasil contemporâneo apresenta o tema da Religião tomando como objeto de análise diversas manifestações religiosas de distintas correntes, analisando-as como manifestações de resistência e preservação da cultura, a partir de conceitos como tradição e ancestralidade.
Coleção: Ciências Humanas
O capital natural na economia global
Autores Diversos
A obra que ora apresentamos intitulada ―Educação Ambiental: o capital natural na economia global‖ vem ao encontro da necessidade de se fazer reflexões críticas e realistas, constituindo-se em importante contribuição teórica para o debate a que se propõe. Aporta consistente conjunto de análises sobre os mais variados temas de interesse ambiental, que são discutidos desde a escala local, até a global, com profundidade e comprometimento. O livro foi organizado pelo sempre incansável Prof. Dr. Giovanni Seabra (UFPB). O educador, pesquisador e ativista reuniu um time de professores e pesquisadores com experiências relevantes nas suas áreas específicas de estudo e militância ambiental.
Coleção: Ciências Humanas
O corpo negro e a dança como ato de resistência cultural da comunidade congadeira de Ituiutaba
João Paulo Miros Neves; Anderson Pereira Portuguez
Coleção: Ciências Humanas
Obra-prima da Amazônia?
Autores Diversos
O e-book “Obra-prima da Amazônia? Problemas de regionalização e políticas públicas de turismo no território paraense” constitui-se como uma leitura do turismo pelos olhos da Geografia. Nele, o autor Hugo Serra apresenta questões que relacionam a prática do turismo à discussão da regionalização e também avalia as formas pelas quais as política de turismo do Pará, considerando particularidades regionais, econômicas e sociais são efetivadas nas regiões-polo Belém e Araguaia-Tocantins.
Coleção: Ciências Humanas
Olhares da Geografia Brasileira
Autores Diversos
O e-book Olhares da Geografia Brasileira: dinâmicas ambientais e questões sociais na atualidade comemora o 5º ano do eixo editorial Geografia e Meio Ambiente da Editora Barlavento e oferece um conjunto de trabalhos de pesquisadores, alunos e professores (todos resultados de pesquisas em diversos níveis) que dissertam sobre temáticas das mais diversas no escopo de uma geografia que procura analisar tanto as dinâmicas da sociedade quanto da natureza. Esta diversidade de temas, abordagens e recortes de análise reforça a perspectiva de uma produção geográfica que se renova constantemente em suas metodologias, reflexões teóricas e práticas de pesquisa.
Coleção: Ciências Humanas
Olhares geográficos sobre a organização do espaço
Autores Diversos
O e-book “Olhares Geográficos sobre a Organização do Espaço” configura-se como uma das ações empreendidas no sentido de ampliar a divulgação das pesquisas produzidas pelos discentes do Programa de Pós‑Graduação em Geografia da UNESP de Rio Claro. Cada capítulo corresponde a uma pesquisa desenvolvida nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa, cujo conjunto perpassa por suas 3 linhas de pesquisa: i) Dinâmicas da Paisagem e Análise Socioambiental; ii) Ensino de Geografia, Cartografia e Cartografia Escolar e iii) Territórios, Mutações Econômicas e Políticas Públicas, com um objetivo em comum: corroborar para uma melhor compreensão da organização do espaço geográfico.
Coleção: Ciências Humanas
Os Planos Diretores
Autores Diversos
Esse e-book tem como tema central o Plano Diretor, enquanto instrumento de planejamento da política de desenvolvimento e expansão urbana do município, e visa a desenvolver critérios para aferir a adequação deste intrumento sob a perspectiva de sustentabilidade ambiental e de uma Cidade Saudável, nos municípios de Ituiutaba e Uberlândia. Este trabalho pretende, assim, verificar somente se os Planos Diretores dos municípios de Ituiutaba e de Uberlândia possuem previsões com enfoque na sustentabilidade ambiental e Cidade Saudável. Não se busca aferir a execução ou eficácia das diretrizes, medidas ou ações previstas nos Planos Diretores. Uma análise da execução dessas previsões e seus efeitos será objeto de outro projeto de pesquisa futuro.
Coleção: Ciências Humanas
Paisagens da Cana sem doce
Autores Diversos
A presente obra se baseia na organização de textos produzidos no LAGECULT, Laboratório de Geografia Cultural e Turismo – Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia – que tem como prioridade ampliar espaços para o desenvolvimento da pesquisa, do ensino e da extensão, bem como atender às necessidades da formação continuada de alunos, professores e pesquisadores. Os trabalhos se referem às investigações das relações entre geografia, geofilosofia, cidades, culturas, ruralidades, migrações, turismo e lazer, relacionados ao processo social, à produção do lugar e aos usos e apropriações daí decorrentes. Para tanto, estudamos as manifestações culturais decorrentes do processo social, decodificando linguagens e simbolismos, questionando seus efeitos, representações, sentidos, redefinições, metamorfoses, utopias e possibilidades das trocas simbólicas.
Coleção: Ciências Humanas
Paisagens, Encadeamentos e apreciações interativas
Autores Diversos
Coleção: Ciências Humanas
Parcerias no contexto escolar
Autores Diversos
Este livro é o primeiro volume de uma série que se propõe dar visibilidade aos projetos de extensão e de pesquisa desenvolvidos nos últimos 5 anos na maior escola pública municipal da zona urbana da cidade de Ituiutaba. Os projetos de pesquisa foram financiados pelos órgãos de fomento à pesquisa de Minas Gerais. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais – FAPEMIG é a agência de indução e fomento à pesquisa e à inovação científica e tecnológica do Estado de Minas Gerais. Compete à Fundação apoiar projetos de natureza científica, tecnológica e de inovação, de instituições ou de pesquisadores individuais, que sejam considerados relevantes para o desenvolvimento científico, tecnológico, econômico e social do Estado. Vários projetos de pesquisa desenvolvidos na escola Municipal Machado de Assis de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, foram apoiados pela FAPEMIG. Os projetos de extensão foram financiados pelo PAEx, que é um programa da UEMG destinado a apoiar o desenvolvimento de Projetos de Extensão através da concessão de bolsas, conforme os subprogramas que o compõem. Temas como bullying, jogo didático, gêneros musicais, PiBID e suas ações, bem como a educação física no Ensino Médio serão tratados nesse primeiro volume. Os docentes da Universidade do Estado de Minas Gerais da unidade Ituiutaba que desenvolvem os projetos de pesquisa e de extensão, são também docentes e supervisores educacionais da escola onde os projetos foram desenvolvidos. Esses educadores se interessam não só pensar os transbordamentos possíveis entre diferentes e importantes temáticas que permeiam nossa educação, mas também intervir na prática pedagógica. Os autores dos textos desta publicação, são competentes educadores que estão envolvidos não somente no processo educacional da universidade pública brasileira mas também na escola de educação básica. São pessoas de diferentes áreas do conhecimento e, cada um, com sua percepção e a partir de seu terreno de origem, trouxe um olhar diferenciado e esclarecedor sobre nossas ações e uma série de questões tangentes. Convidamos-te, portanto, para uma deriva pelas páginas, imagens e textos que se seguem. Como diretor da referida escola e apoiador de todos os projetos, convido você para uma deriva pelas páginas, imagens e textos que se seguem.
Coleção: Ciências Humanas
Pedro, O menino Umbandista
Autores Diversos
O livro “Pedro, o menino umbandista”, trata-se de um tema importante: intolerância religiosa nas escolas. A obra é destinada ao público infantil, foi escrita pela doutrinadora umbandista Maria Izabel Carvalho Pereira, com ilustrações de alguns alunos do 3o ano do CAIC Ituiutaba, sob orientação da Profa. Dulcinéia Gabriela de Medeiros. Participou do projeto a Prof. Dra. Mical Marcelino, editora chefe da Barlavento e professora do curso de Pedagogia da FACIP/UFU.
Coleção: Ciências Humanas
Peirópolis
Autores Diversos
O livro “Peirópolis” apresenta os resultados de uma pesquisa, realizada na perspectiva da Geografia do Turismo, que investiga o processo de turistificação de um sítio paleontológico localizado na região do Triângulo Mineiro. Os autores analisam características e peculiaridades e dinâmicas desse espaço, o que pode contribuir para o apontamento de condições para melhor gestão do Complexo Científico Cultural de Peirópolis – como patrimônio paleontológico e como espaço turístico.
Coleção: Ciências Humanas
Perspectivas Contemporâneas: Filosofia da Libertação e Filosofia Africana
Autores Diversos
e-book Perspectivas Contemporâneas: Filosofia da Libertação e Filosofia Africana é fruto do V Congressos Brasileiros de Filosofia da Libertação e do II Encontro Internacional de Filosofia Africana. Reúne, assim, sob o signo da diferença, uma multiplicidade de artigos que exploram o diálogo seja interno da filosofia da libertação e da filosofia africana, seja entre elas e delas com as vertentes contemporâneas em perspectiva de libertação, num intercâmbio crítico e criativo. Este livro é, em síntese, uma mostra da produção contemporânea da filosofia latino-americana da libertação e da filosofia africana seja no continente ou na diáspora. É um acontecimento de renovação e continuidade da tradição dessas clivagens filosóficas, que lançam abordagens teóricas e metodológicas muito atuais juntamente com abordagens históricas e interpretativas da sua história.
Coleção: Ciências Humanas
Perspectivas Decoloniais
Autores Diversos
Este e-book, organizado por Mical de Melo Marcelino, Renata Nogueira da Silva e Ishangly Juana da Silva, reúne artigos que relatam ou que têm origem na experiências de práticas decoloniais, abarcando questões relacionadas à educação para as relações étnico-raciais, à diversidade de gênero e cultural. Pretende, com isso, compartilhar com o leitor e a leitora possibilidades de (re)construção do conhecimento, numa perspectiva mais circular e afetiva.
Coleção: Ciências Humanas
Perspectivas Geográficas
Autores Diversos
O e-book “Perspectivas geográficas” vem a público na intenção de ampliar a difusão das pesquisas realizadas pelos egressos do Programa de Pós‑Graduação em Geografia (PPGG), da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) – Campus de Rio Claro / SP. A organização desta coleção é composta pelas contribuições de mestres e doutores que defenderam suas dissertações e teses pelo Programa e a divulgação das mesmas pretende contribuir para uma melhor compreensão do espaço geográfico, de seus diferentes atributos e desdobramentos.
Coleção: Ciências Humanas
Plantando Axé
Autores Diversos
O presente livro relata a trajetória de fundação e consolidação da Sociedade Cultural e Religiosa Ilè Alaketu Àse Babá Olorigbin. Trata-se de um registro memorial, redigido para comemorar o 3º ano de fundação da instituição, que desde 2013 vem propagando o culto aos Orisás em terras ituiutabanas, além de empreender ações de responsabilidade social em Ituiutaba, MG. A obra reúne capítulos escritos por pesquisadores e membros da Instituição e tem como propósitos: a) registrar a memória da organização; b) mostrar o panorama das religiões de matriz afro-brasileira em Ituiutaba; c) relatar a trajetória dos fundadores do terreiro, em especial a do seu Babalorisá; d) apresentar os resultados já alcançados pelos projetos sociais do terreiro, em especial o “Projeto Plantando Axé”, criado para ampliar as relações do grupo religioso com as comunidades de seu entorno. O livro traz o seu regimento em apêndice, que acreditamos ser importante fonte de estudos e orientação de conduta para seus novos membros. É, portanto, um documento de grande importância para os novos membros da Sociedade e para interessados em conhecer a dinâmica de funcionamento da casa. Desejamos que esse seja o primeiro de muitos livros da Organização, que entende que as casas de matriz afro-brasileira necessitam ter suas memórias registradas, pois há nos meios jornalístico e acadêmico, um grande silêncio sobre nossas tradições e visão de mundo. É chegada a hora de falarmos de nós mesmos, de nossos feitos e de nossas trajetórias para que, pelo menos entre nós, a história seja valorizada e registrada.
Coleção: Ciências Humanas
Políticas educacionais de educação especial e inclusiva
Autores Diversos
A construção deste livro incide na produção de estudos de pesquisadoras instigadas com a questão da Educação Especial e da educação inclusiva, discutindo como essa temática está inserida nas políticas públicas, na sociedade e nas práticas educativas. A garantia de um sistema educacional inclusivo é meta da inclusão plena como destacado em diversas políticas públicas. Lê-se, em diversos documentos a máxima sobre o direito à educação e a equidade e acessibilidade sendo a Educação Especial uma modalidade de ensino, assim, não se assenta como substitutiva ao direito das pessoas ao acesso ao ensino comum. A escola e as famílias precisam atentar para o cumprimento deste direito, porém questionamos: como a legislação se insere na prática, no cotidiano das escolas?
Coleção: Ciências Humanas
Potencialidades do Bioma Caatinga Vol. 2
Autores Diversos
O livro Potencialidades do Bioma Caatinga: marcas sobre convivência e resistência se configura como um instigante convite para um passeio através do tempo e do espaço pelas estradas da Caatinga no Semiárido Brasileiro. Dividindo-se em 3 volumes.
Coleção: Ciências Humanas
Potencialidades do Bioma Caatinga Vol. 3
Autores Diversos
O livro Potencialidades do Bioma Caatinga: marcas sobre convivência e resistência se configura como um instigante convite para um passeio através do tempo e do espaço pelas estradas da Caatinga no Semiárido Brasileiro. Dividindo-se em 3 volumes.
Coleção: Ciências Humanas
Potencialidades do Bioma da Caatinga Vol. 1
Autores Diversos
O livro Potencialidades do Bioma Caatinga: marcas sobre convivência e resistência se configura como um instigante convite para um passeio através do tempo e do espaço pelas estradas da Caatinga no Semiárido Brasileiro. Dividindo-se em 3 volumes.
Coleção: Ciências Humanas
Prática educativa e estágio supervisionado
Autores Diversos
Coleção: Ciências Humanas
Práticas educativas e estágio supervisionado
Autores Diversos
A construção desta obra advém da preocupação com a continuidade de estudos e debates acerca da temática prática educativa e estágio supervisionado em cursos de pedagogia e demais licenciaturas. O objetivo desta produção é problematizar o processo de formação docente e o eixo de prática educativa, no sentido de identificar limites e possibilidades da trajetória de construção da identidade profissional. Refletir sobre essa trajetória faz com que percebamos a importância prática educativa e estágio supervisionado, e reconheçamos sua contribuição no processo de articulação teoria/prática, a partir de um conjunto de experiências e debates aqui apresentados.
Coleção: Ciências Humanas
Práticas Educativas e Estágio Supervisionado Vol.1
Autores Diversos
Esta obra é fruto de de movimento teórico-prático e investigativo implementado em torno do Estágio Supervisionado e da Prática Educativa no curso de Pedagogia (ICHPO-UFU) e, neste espaço, se propõe a discutir e divulgar o resultado das propostas de encaminhamentos para os problemas vivenciados. O ebook conta com a participação de professores e estudantes do referido curso e ainda alunos de outras universidades que compõem também essas reflexões, pois, em seus lócus de estudos e pesquisas, têm contribuído para o enriquecimento das discussões sobre as práticas pedagógicas na formação de professores e professoras nas escolas, à luz das reflexões teóricas.
Coleção: Ciências Humanas
Princípios básicos de identificação, classificação e informatização de práticas educativas
Autores Diversos
Essa obra constitui-se como uma espécie de mostra de atividades realizadas a partir de experiências de ensino realizadas em diversas áreas acadêmicas. Na organização da mesma, foram priorizadas as pesquisas e ações que consideram experiências em práticas educativas sob diferentes áreas do conhecimento, mas que, de modo geral, comumente apresentam a importância do ensino-aprendizagem, que é componente é imprescindível para a formação acadêmica e profissional de sujeitos.
Coleção: Ciências Humanas
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Autores Diversos
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Coleção: Ciências Humanas
Reflexões Contemporâneas Dialogando Saberes
Autores Diversos
Este livro é o primeiro volume de uma coleção que se propõe a refletir sobre a educação brasileira contemporânea. Tem por objetivo aprofundar algumas constatações iniciais de debates sobre a sociedade contemporânea e sua relação com a educação, respondendo a algumas demandas urgentes de fundamentação da prática pedagógica da escola na atualidade. Temas como bullying, inclusão, educação infantil, gestão e liderança, consumidor, uso das TICs, formação docente, letramento e alfabetização, bem como a presença do funk em práticas sociais, serão tratados nesse primeiro volume. Para nós, docentes da Universidade do Estado de Minas Gerais interessa pensar os transbordamentos possíveis entre diferentes mas importantes temáticas que permeiam nossa educação. Foi com esse intuito que esse livro foi escrito. É um prazer enorme poder compartilhar com você este livro, que foi organizado a fim de estimular pensamentos e diálogos sobre temas educacionais relevantes no contexto educacional atual. Para os textos desta publicação, convidamos grandes educadores e pesquisadores de variadas universidades que estão envolvidos no processo educacional da universidade pública brasileira. São pessoas de diferentes áreas do conhecimento e, cada um, com sua percepção e a partir de seu terreno de origem, trouxe um olhar diferenciado e esclarecedor sobre nossas ações e uma série de questões tangentes. Te convidamos, portanto, para uma deriva pelas páginas, imagens e textos que se seguem.
Coleção: Ciências Humanas
Reflexões Contemporâneas dialogando saberes vol. 2
Autores Diversos
Este livro digital (E-Book) é o segundo volume de uma coleção que se propõe a refletir sobre a educação brasileira contemporânea. Tem por objetivo aprofundar algumas constatações iniciais de debates sobre a sociedade contemporânea e sua relação com a educação, respondendo a algumas demandas urgentes de fundamentação da prática pedagógica da escola na atualidade. Temas como bullying, Pibid, sustentabilidade, práticas sociais em educação musical, multidisciplinaridade, crianças e mídia, literatura contemporânea, informática na educação, escola e o estado laico, serão tratados nesse segundo volume. Para nós, docentes da Universidade do Estado de Minas Gerais interessa pensar os transbordamentos possíveis entre diferentes mas importantes temáticas que permeiam nossa educação. Foi com esse intuito que esse livro criado. É um prazer enorme poder compartilhar com você este livro, que foi organizado a fim de estimular pensamentos e diálogos sobre temas educacionais relevantes no contexto educacional atual. Para os textos desta publicação, convidamos grandes educadores e pesquisadores de variadas universidades que estão envolvidos no processo educacional da universidade pública brasileira. São pessoas de diferentes áreas do conhecimento e, cada um, com sua percepção e a partir do seu tema de estudo e de pesquisa, trouxe um olhar diferenciado e esclarecedor sobre nossas ações e uma série de questões tangentes. Te convidamos, portanto, para uma deriva pelas páginas, imagens e textos da obra.
Coleção: Ciências Humanas
Reflexões Contemporâneas dialogando saberes Vol. 3
Autores Diversos
Este é o terceiro volume de uma coleção que se propõe a refletir sobre a educação brasileira contemporânea. Tem por objetivo aprofundar algumas constatações iniciais de debates sobre a sociedade contemporânea e sua relação com a educação, respondendo a algumas demandas urgentes de fundamentação da prática pedagógica da escola na atualidade. Produzido por docentes da Universidade do Estado de Minas Gerais, pretende pensar os transbordamentos possíveis entre diferentes mas importantes temáticas que permeiam nossa educação.
Coleção: Ciências Humanas
Religiosidade Popular
Autores Diversos
O e-book “Religiosidade popular e o desafio da contra-hegemonia no contemporâneo brasileirto” reúne artigos que abordam o movimento contra-hegemênico a partir de diferentes manifestações diversas, pertencentes a diferentes matrizes. Tais artigos são o resultado de investigações e reflexões realizadas por pesquisadores ligados a diferentes instituições religiosas, de ensino e de pesquisa
Coleção: Ciências Humanas
Ritmos e Cores do Catolicismo Negro em Ituiutaba
Autores Diversos
Coleção: Ciências Humanas
Sociabilidade e solidariedade na construção do lugar de uma comunidade rural de Ituiutaba
Natália Caroline Silva Nery; Anderson Pereira Portuguez
Coleção: Ciências Humanas
Sociedades de controle, discursos e representações no contexto Tardo Antigo e Medieval
Pietro de Chiara; Sergio Alberto Feldman; Pablo Gatt
Coleção: Ciências Humanas
Territorialidades da Fé
Autores Diversos
Este livro é uma coletânea de textos produzidos por professores, graduandos e pós-graduandos de diversas áreas do conhecimento de todo o Brasil e traz estudos sobre as manifestações da religiosidade popular em nosso país. É o resultado dos esforços dos pesquisadores do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura, Descolonialidade e Território (CNPq/UFU). O livro está disponível em formato e-book para download gratuito e ilimitado e também pode ser adquirido em formato físico, impresso, via Clube dos Autores.
Coleção: Ciências Humanas
Territórios, identidades e alteridades
Autores Diversos
O e-book “Territórios, identidades e alteridades” é o primeiro volume da Trilogia Geografias Socioculturais. Trata-se de uma obra que visa a socializar os produtos de pesquisas realizadas na pós-graduação e que têm em comum a leitura e as interpretações plurais e múltiplas de obras literárias e do espaço geográfico, organizando-se em eixos interconectados com os conceitos de lugar, representações, memória, imaginário, ser, estar e alteridade.
Coleção: Ciências Humanas